Семинар "Современные приемы и методы формирования эмоционально-ценностного отношения к истории и культуре"

 3 января 2025 года на базе Ресурсного центра общественно-гуманитарной направленности гимназии № 27 г. Минска состоялся городской семинар для учителей обществоведения и истории. Тема семинара: «Современные приемы и методы формирования эмоционально-ценностного отношения к истории и культуре в процессе историко-обществоведческого образования».

Целью семинара было повышение мотивации педагогов к процессу формирования эмоционально-ценностного отношения учащихся к истории и культуре посредством использования современных технологий. В ходе мероприятия участники обсудили актуальные подходы и методы, которые могут способствовать более глубокому восприятию исторических событий и культурных явлений.

Перед участниками семинара выступила педагог-психолог Гнидкина Снежана Михайловна, которая ознакомила присутствующих с психологическими аспектами формирования эмоционально-ценностного отношения учащихся к истории и культуре. Она подчеркнула важность эмоционального восприятия учебного материала для развития критического мышления и личностных ценностей у школьников.

Руководитель Ресурсного центра Елисеенко Ольга Александровна поделилась своим педагогическим опытом в формировании у учащихся ценностных ориентиров и приоритетов в процессе освоения содержания учебных предметов «Всемирная История», «История Беларуси» и «Обществоведение». Она отметила, что интеграция ценностных аспектов в образовательный процесс способствует более осознанному отношению учащихся к изучаемым темам.

Учитель информатики Бричиков Алексей Иванович представил современные образовательные платформы и цифровые ресурсы как средства формирования эмоционально-ценностного отношения учащихся к истории и культуре. Он продемонстрировал, как использование технологий может сделать обучение более интерактивным и увлекательным, а также способствовать развитию у школьников интереса к изучению своей страны и мира в целом.

Семинар стал площадкой для обмена опытом и обсуждения новых идей, что позволило участникам не только получить новые знания, но и вдохновиться на дальнейшую работу по формированию у учащихся глубокого эмоционального отношения к истории и культуре.

Инновационный проект "Формирование функциональной грамотности учащихся посредством интеграции педагогических и цифровых технологий"

 30 декабря 2024 года на базе Ресурсного центра  гимназии для педагогов-инноваторов было проведено заседание постоянно действующего семинара «Формирование функциональной грамотности учащихся посредством интеграции педагогических и цифровых технологий».

В ходе заседания по теме «Эффективные практики по формированию функциональной грамотности учащихся» педагоги-инноваторы продемонстрировали приемы работы, которые способствуют развитию функциональной грамотности учащихся. 

Сушко Фаина Владимировна, заместитель директора по учебной работе, поделилась опытом работы по теме «Формирование и развитие читательской грамотности учащихся посредством использования мультимедийных книг». 

Рачкова Янина Владимировна, учитель истории и обществоведения, провела мастер-класс «Образовательная платформа joyteka как инструмент создания цифровых образовательных ресурсов».

Гнидкина Снежана Михайловна, педагог-психолог, провела практическое занятие по профилактике эмоционального выгорания педагогов-инноваторов «Мой ресурс».